今天感觉时间过得更快了 , 上午 老师介绍 PBL,其实我们学校历史科已经有在用这个方法收报告,
只是那时不知道 原来这是一种学理呢!明年给分数时 我会更有依据了.我今年没有做到的是每一次收上来就给一个分数,只是没按时完成进度的同学会在总结时扣一点分数. 我想应该让全部老师知道这点较好,明年告诉主任.
之后讲评量的做法,这个我今年三月刚好有上过,我们学校考太多记忆式的东西了,因为怕学生分数太低,又怕理解分析的问题大部分同学程度不够无法回答,我有向华文主任提起,其实校外考试也不考太多记忆的东西了,加上出期末考老师也有上课,我们的考试就做了大改革,结果华文科成了许多初三同学认为最难拿分的一科,考前一直担心,"老师, 华文到底该读些什么啊??"的声音一直出现.但是我相信这是一个很好的改变,考试决定教学方向,我赞成教育应该教会我们思考比什么都重要.之前辅导课夏苔芬老师介绍我们看一部电影<三个傻瓜>也是探讨这个话题. 我向来不太喜欢宝来乌的影片,这部让我大大的意外. 他们也有在华丽和歌舞之外处理深刻的话题呢!个老师如果没看过可以看看. 有意思有意思.
下午的 WebQuest也是一种自觉学习法,也是很有用的一种方法 ,最劲爆的是老师竟然要 我们每一组用一个小时的时间完成一WebQuest的作业,大家集思广意,玩文字接龙,做了个美美但内容好像有点偏差的作品。但是很不错了啦,真的很赶,无法沉淀思考就定案的东西,当然会比较粗糙。谢谢本组的志光弟弟,所有的电脑技能都靠他这位80后的青年了。TEAMWORK真好。
好累好累,我这个妈妈是在陪孩子睡觉之后又爬起来写作业的人,明天是最后一天了,再加油!
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老师,你真的很棒,这句话无关分数,是真心的想赞美和感谢老师一下。在这么短的时间教我们这么多实用的东西,又能让累垮的我们上课无法打瞌睡,还感觉时间过得很快,真的太强了。虽然我很多东西其实也是有听没有懂,但是还是觉得你是一位很好的老师。我会把你的教法记在心里,将来尽量用在课堂上。
今天先这样了。
写得真好!
回复删除楼上的,是谁写的?是本人?还是枪手?
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